背单词这样的事情,其实本质上,就像蜘蛛网一样是一个互相串联的过程。也就是将我们不熟悉的单词,通过各种各样的方式与我们已知的信息联系起来,并且用这根线扯着他,像钓鱼一样,一点一点的拉入到我们的脑中,直至把这条鱼做熟了完全融入我们的记忆之中。 既然是线与线的连接,这根线是同时钓一条鱼简单呢?还是钓两条鱼简单呢?应该是钓一条鱼简单,你说是吧。这里直接就扯出了一个问题,就是我们在背单词的时候,同时有2个词性,4条释义,是要同时把他们都背下来么?你的第一反应也许是肯定的,但是如果无老师告诉你,一条释义就是一条鱼,你是想同时钓4条鱼呢?还是想同时钓1条鱼呢?看到这里我们或许就能得到这样的答案,就是还是钓一条鱼简单。但是你同时会很疑惑的问,其他的3个释义呢?很简单,其他的3个释义就是这个释义的邻居,背下来这个单词之后,那3个释义再看一遍就都熟悉了。 那么回答无老师第二个问题,是用渔网捕鱼简单呢?还是用鱼竿钓鱼简单呢?应该还是渔网捕鱼简单,是吧。那么在这里什么是渔网呢?其实对于一个单词来说,渔网就是连接这个单词的多条线索,词性和释义自然是一条线索,除此之外,英文释义是一条线索,例句是一条线索,例句的中文解释是一条线索,例句的配图是一条线索,这个单词的词根是一条线索,这个单词的近义词是一条线索,我们曾经经历过的与这个单词有关的情景也是一条线索,这个单词的发音是一条线索,自己读出这个单词的发音是一条线索。与这个单词连接的渠道越多,我们就能与这个单词产生更为紧密的联系,我们可以将这个多角度的联系,而且这个联系越简单越粗暴,越不需要任何的分析,或者说越接近于人的本能越好。 如果这个没说清楚的话,我们不妨将这些英文释义,例句,近义词,发音等看做是一个有一个的锚,每建立起一个链接,我们就是把这个单词拴上一个锚,扔进我们的脑中,显然,一个单词,扔进来的锚越多,这个单词与我们大脑的连接就越紧密,也就是这个单词再离开我们的大脑,换句话说遗忘这个单词的可能性也就越小。但是请注意,仍然是那个问题,就是这个锚一定要简单,一定要够直白,不能需要我们的大脑去思考这个锚到底是什么意思。否则,锚的作用就失效了。 而且由于人与人之间差异性极大,其实并不是每一条线索,都能够将大脑与单词之间串联起来,因此,连接的渠道越多,我们的大脑与单词之间连接的可能性也就越大。而且这些链接的渠道还有很重要的一点,就是要做到轻快直连。直连说起来感觉不明显,其实可以反过来说,谁没有直连,之前的一个单词,背4个释义就是不够轻、快、直连。这条连接上需要负载太多的内容,因此让记忆很疲劳,这就不是记忆的很好的方式。 以上的内容,我们可以将其当做是今天你那一个小时来背单词,背一个单词的时候要做的事情,和掌握的原则。 如果我们将背单词这件事情画一个坐标系的话,以上的这个坐标系就在Y轴。 而且记忆本身,又有其很特殊的特性,就是需要唤醒,也就是所谓的遗忘曲线,这就是X轴。换句话说,我们应该在比较长的一段时间内,比如说2周的时间内,反复的复习正在背的这些单词,来对抗这个遗忘曲线,然后接下来一周的时间,我们可以将其放在一边,一周之后再拿出来复习一遍。复习一遍之后,距离这个第一次复习2周之后,再复习一遍。这就是X轴。 只是在这里之后,而且这个X轴和Y轴其实都还不够扎实。一方面仍然是有一些单词背不下来,我们需要拿下卡片把这些单词放在手边,同时也要写写画画,把这些单词抄个几遍,确实是有作用的。另一方面这些单词其实仍然是别人的,仍然缺少一条线将其串联起来,这个时候就需要大量的阅读,用真实的英语将这些单词串联起来,让他们在真正的语言运用之中,是这些单词鲜活和饱满起来,同时也让人注意到单词意思的准确的内涵和外延。同时我们还会发现,只有在句子当中认识的单词才是自己的单词,不能在句子当中像book一样熟悉的认出来,这样的单词都是不熟悉的,以及我们背完之后,在书本当中第一次见,还是回想不起来,这个时候再回去翻书,查一下字典之后,再认识,才是真的记下来了。 是的,看到这里的时候,你会发现无老师并没有告诉你实际要去做什么,这个世界,有道,有术,我们可以将这篇文章看作是坐而论道,这是一切背单词起点,至于接下来的路,无老师团队该重写给学生的手把手教你背单词了。