拿错剧本了？托福写作29分，但是阅读只有22分

10年前在中国大陆抓一个托福考生，问他到底哪个单项最好提分？答案往往是非常固定的，就是托福阅读最好提分。但是今天，我们再在托福考场里，抓一个托福考生，问他哪个单项最好考高分，他很有可能告诉我们的是托福写作！

在10年前中国托福考生的主力其实还是大学生，既然是大学生，那么他的教育背景其实是非常相似的。就是经历了中国的中考高考，然后再经过大学四级，觉得学历还不够，想到美国再读一个研究生或者是博士。

这种教育背景直接就决定了，它的整套学习英语的环境全都是一个中式英语，而且是中式备考英语的环境。中式备考英语的环境，就意味着学生平时最为主要的学习手段，就是背单词以及刷题。而且问学生，英语口语和英语写作怎么练，学生基本上都是没有想法的！但是对于怎么练阅读，中国学生还是很有办法的。因此在10年前，绝大多数的中国学生，都是阅读、听力这种客观题分比较高，口语、写作这种主观题分比较低。

但是今天不一样了！

现在托福考场里面的学生，学生构成与10年前已经产生了极大的差异。10年前托福考场里面绝大多数都是大学生，但是今天的托福考场里面绝大多数都是中学生，这两群人的英语教育背景是完全不一样的。

前面说了，中国的大学生英语学习，主要的备考方式还是中式备考英语的方法，说白了就是备考高考英语的方法。也就是完全不考口语，作文占比很低，主要考的是阅读，一小部分是听力。

但是今天托福考场里面的学生，大多数都是初中生和高中生，而且这些初中生和高中生，大多数都是国际学校的学生，或者公立国际部的学生。

那么这就意味着现在的初中生和高中生，因为学生本身就在国际体系里面，它本身就有外教的课程，而且现在国际学校里面，都是从一入学，就配备了托福、雅思这样的语言课程。

这也意味着这群学生准备托福和雅思，这样语言考试的周期大大加长了！

在此之前，大学生准备出国留学的时候，往往都是对于自己，有一个偏高的的预期，因此往往准备托福考试的时间，提前一年来准备的，都是比较少见了，很多的考生，是提前三个月，甚至提前一个月，才开始准备托福考试的。到最后受不了了，申请截止时间已经到了，也不想让自己gap year一年，因此就能拿一个自己能考到的最好的成绩，就去申请了。

但是现在这群中学生是不一样的，他们其实是由两方面来管着的，一方面是学校，另外一方面是父母。因此这群中学生，准备语言考试开始的非常早！往往是提前一年甚至两年，来进行准备语言考试。

再加上这群中学生，本来在校内就有很多的外教课，这也是大学生比拟不了的！而且很多的学校，还开了英语语言文学课，也就是把英语来当成语文来上！因此这群中学生，相比于大学生，客观上就多读了非常多的英语材料，同时也多上了非常多的外教课！英语能力的基础是完全不一样的！

当然这里面最核心体现的就是口语写作的分数，因为相比于大学生，他们英语积累的更多，读的英文教材和书籍也更多。因此现在这批国际学校和公立国际部的学生，很明显的特点，就是口语、写作分数非常高。

但是非常有趣的是，这群中学生往往阅读听力的分数不是特别高！

到这里很多家长就不懂了，为什么孩子阅读听力的分数偏低呢？按说有一堆外教上课，不是应该单词量会更好吗？

关于这个细节点，很多家长就理解错了。阅读和听力是要下死功夫的，是要逼着孩子来背单词、练听力的。一路中考，高考，大学英语四级上来的学生，在学习英语这条路上，别的不知道，但是当到大三大四的时候，他自己受一股冲劲，是自己受一股动力的，他知道学习英语的时候，一定是要背单词的！

但是这群中学生确实恰恰相反！各位中学段的家长都非常深有体会，想看着孩子背单词、练听力这些基础工作，孩子的反抗是非常大的，孩子是没有自主学习的主动性的，因为年龄摆在这儿，在这个阶段我们有同样的时间，让孩子去玩会儿游戏，孩子是非常愿意的。但是如果拿出这段时间，让孩子主动去背单词、练听力，这是非常难做到的！

因此在中学段的学生，学生们都是被逼着去背单词、去练听力的。而在国际学校或者公立国际部当中，每个班级接近20个学生，老师根本就管不过来！于是这种基础工作的活，要么放在培训机构身上，要么放在家长身上。

但是很多的时候是家长也没做好，培训机构也没做好，因此这群国际体系出来的学生，出现了一个特别怪的事情，这是口语、写作的分数，往往还挺高的，经常是在23、27。但是一问阅读和听力的分数，往往波动非常大。就是这个整体背后的逻辑！

时代不一样了，教的学生也不一样了，对于学生的理解，也要与时俱进！这年头想教好学生，不再是一个名师可以打天下了，必须要把学生的阅读、听力这些基础工作，要做扎实，只有这样，学生才能取得好成绩！