美高是4年,国际部是3年,北京公立国际部的孩子,是没有寒暑假的!
北京地区的中考已经箭在弦上,又有很多的孩子将会通过中考,进入北京的公立学校国际部。
不可否认的是,对于绝大多数将来会千军万马走高考这条独木桥的学生来说,国际教育这条升学的路线其实是非常不卷的。哪怕北京这样的城市,真正能考上985的学生也不超过6%。但是在香港本地,能考上香港八大的学生,其实成功率是有40%的。哪怕是英国的高中体系,a level的A*满分率也是达到了19.6%。
实话实说,相比于中国高考庞大的淘汰率来说,国际教育这套体系真的是太不卷了!
不过无老师在此之前就有一个判断,到今天这个判断仍然没有变化,那就是让北京拿到美国前30offer录取数翻一翻,其实是很容易的一件事情。
无老师之所以有这样的判断,是因为横向的去看这些公立国际部的时候,就会发现这些孩子们在语言上其实缺口是很大的。只要这些孩子们在入学的时候,把自己的语言大概能提升30分的话,那么美国前30offer的录取数量翻一倍,是没有任何问题的。
其实绝大多数从公立体系在高一阶段进入国际部的这些学生,如果让他们去裸考自己的托福的话,大概普遍的分数就是在50分上下的。
而托福50分代表着什么,这代表着这些孩子,其实在高一阶段上AP课程或者a level课程以及IB课程,可以说是根本跟不上的。因此我们就会看到大量的学校,是在拿自己的课内的时间,来给这些孩子补他们的托福和雅思这样的语言考试。
这些孩子在整个三年国际学校的读书期间,就不停的在被自己的语言课程和自己的国际课程互相的撕扯,可以说搞到最后,搞的是身心俱疲。
前几天在北京东城区的一个公立国际部开放日上,招生老师就非常明确和清晰的说:国际部的学生,是没有假期的。
而原因有两点:
第一、国际部的孩子除了自己的国际课程之外,还要考托福,SAT,还要做义工,还有校外的背景提升和竞赛,根本就没有多余的时间。
第二、美国的孩子,高中读4年,中国的孩子,高中读三年。我们要拿自己所有的时间,去跟他们拼。
这个拼的时间不仅仅是开学之后所有的寒假和暑假,还包括新高一开学之前的这个暑假。
而对于从公立体系,进入国际体系的孩子来说,普遍的核心问题,还是提到的英语能力的问题。也就是中国公立体系学到初三的孩子,与同年龄段的美国孩子的英语水平相比,其实是有很大的缺口的。这个缺口补得多快,最后就可以决定孩子的是最终的申请结果,到底有多好。
而对于公立体系出来的孩子,最核心的还是要补这些孩子的核心基础能力,这和从小在国际学校长大的孩子是不一样的。
对于在刚刚初三毕业进入到国际体系的孩子,最核心补的,还应该是基础英语能力。对于从公立体系出来的孩子,其实应该把自己整个两年半的国际体系的课程,来做几个不同的目标划分。
第一目标:国际课程课程中存活下来。
第二目标:搞定托福考试
第三目标:搞定SAT、ACT考试。
首先一个最为基础性的问题是,我们的孩子一进入国际课程之后,他马上就能听懂这些英语课程了吗?如果这些孩子这么容易的简简单单的进入国际体系之后,马上就能听懂英语课程的话,那么为什么还有那么多早年偷渡到美国的偷渡客,到今天还无法用英语在美国生存呢。
因此第1步想在国际课程当中存活下来,不是一项简单的工作。这是孩子们在进入国际课程高一的前面,这个暑假应该花大量的时间解决的问题。
当然我们是根据我们整个三年,或者说根据我们两年半的整个的规划,在反推整个的学习节奏逻辑,这会让我们更有方向感。我们既能兼顾马上进入新高一的课程的学习,也能够让我们兼顾这两年半的整体的学习目标的规划。
新高一前的这个暑假,应该大量的补充孩子们专项的词汇量,以及补充孩子们的英语口语和听力的生存能力。这一方面是在为我们接下来两年半的学习来打一个基础,同时也是在为接下来的各种标准化考试来打好一个良好的基础。
第二目标:搞定托福考试
让我们的孩子们能听懂国际课程,大概阅读听力23分上下的水平就已经够了,但是在我们申请的时候,目标高的孩子是需要托福110分的,而目标不是特别高的孩子也是需要托福100分的。
因此对于国际部的学生来说,最早可以是高一的暑假,最晚应该是高二的暑假,一定是要搞定托福考试的。正常情况下来说,两年的时间对于绝大多数的学生来说时间已经够了,但是核心的问题是在于,这些学生一方面要学习托福,与此同时还要花大量的时间,要与美国同年龄段的孩子进行比拼。
在这种情况下,就把国际部的孩子的时间进行了极大的挤压,使得他们真正准备语言考试的时间是不够的。因此各位家长们以后再有机会进入公立国际部开放日的时候,可以问一问里面的学生在高一和高二结束的时候,托福分数过100分的比例各是多少?无老师相信会让各位家长刷新自己的三观的。
第三目标、搞定SAT、ACT考试。
虽然最近的这一次SAT和ACT的改革,在大幅度的降低这两个考试的难度,但是对于绝大多数的学生来说,想拿到真正的高分,还是要准备半年至1年的时间。当算到这的时候,各位家长就已经发现时间不够了。
因此在确定进入国际体系之后,各位孩子应该马上就把这个暑假投入到语言课程的学习之中,只有这样才能争分夺秒的往前抢时间。每一位进入公立国际部的家长,对于孩子的目标都是前30,但是怎么让孩子能够进入前30,这才是核心问题。