10月24日考场版托福回忆 | 多灾多难！全体10点30才正式开考！

考场版托福真的是多灾多难，今天的宁波大学考场又是网络故障，全体10点半才正式开考！
无花果们辛苦啦！
向着最终的胜利，冲锋！！！

【A卷】

阅读
第一篇、讲一种arctic wolf的起源，由于它们的留下来的化石很少，并且很难去date，科学家一直不知道它们是什么时候出现的。最老的已经confirmed的化石是200000年前。然后一个科学家通过基因分析发现了arctic wolf和一种north america swift wolf的关系，于是人们开始猜测是arctic wolf gave rise to swift woof还是swift woof gave rise to arctic wolf。文章最后三段主要研究后者的可能性。

第二篇、讲科学家在古墓里发现了一个shell bracelet，开始研究它。后来发现它是一个人们high social status的标志，以及一些人的bracelet在死后会被家人砸碎，每个人拿一部分，作为死者和生者的link

【B卷】

阅读
第一篇是讲seashell做的装饰品吧 
第二篇是讲arctic fox的进化的 
第三篇是说科学发现可以从理论中推导，还讲了一个电磁波？的例子 那个故事还蛮好玩的哈哈哈

【C卷】

阅读：
1、plant life history 
2、尼罗河对于古埃及的作用 
3、fossil 讲的fossil的起源行程和作用对allocation和environment的作用

听力
conversation
1. 学生去问老师marine animals 
2.学生找 French table的job 
3.collective intelligence 

Lecture：
1. silk在America的发展 
2.动物migration的定位：两种机制 
3. 毕加索 one piece of sculpture 
4. desert 里一种surface feature的形成 

【D卷】

阅读
1、中国古代盐的提取
2、水生植物
听力
1、art里面的黄金比例

口语

Task 1、是问让两个老师轮班教一个班级，赞不赞同这个观点

Task 2、是学校让同学们在网上对教授写evaluation，这样的话一是可以让同学们能写一个detailed 评价，二是给教授更多的时间read feedback和反思教学方法。
听力男生表示不赞同
1、是因为在每学期最后一周学生有很多事要做，不一定有时间在网上写评价，
2、是每个假期时间很长，教授有充足的时间去阅读评价，政策带来的那点时间没多大用

Task 3、是affinity marketing, 教授举了他朋友的例子，他朋友开了一个卖运动装备的店，有一天跟健身馆联系，健身馆答应帮他宣传，同时帮他分发他店里的优惠券。很多健身馆里的会员于是就拿着优惠券上他店里消费卖装备，久而久之回头客越来越多

Task 4、讲了一种动物，以偷其他动物的资源为生。他们偷东西有两种好处。第一种是他们可以以偷东西的方式获取他们拿不到的资源，教授举了sea gull的例子，他们不会dive down the ocean抓鱼，于是他们等别的鸟抓完鱼后去偷，第二种好处是他们可以获取比较危险的资源，教授举了叫做redstar的鸟，他们不自己筑巢，反而占据别的鸟的窝，剩下的我忘了

综合作文

大坝的建设灌溉农民的土地，河流流向改变，一种鱼不能过河回到natural breeding site。
阅读提出了三个解决措施：
第一个、在大坝周围建一个小的side channel，让鱼过河，
第二个、把大坝拆了建几个gate，通过控制这几个gate人们可以改变河流流向，既能让鱼过去，也能让河流灌溉田地，
第三个、把大坝换成什么装置，既能让鱼过去，也能让河流灌溉田地。

Listening：
1、这个channel需要满足一个条件，calm water这个channel流过的水不能turbulent，否则鱼不会游过去，此外，yellowstone river的水和模型中不一样
2、这个河流冬天的时候结冰，冰块可以把gate撞坏，这样鱼又游不过去了。
3、这种装置需要电力，当地农民可能不愿意交电费减少收益

独立写作

三选一 当在寻找感兴趣的工作的时候会更喜欢哪种方式？
1. Ask as many friends as possible both in person and through social media. 
2.sending letters introducing yourself 
3. Looking for job advertisement