中国留学生作弊史话 | 2002年“GRE满分事件”
在出国考试圈，作弊的事情好像一直都特别出名，早年有因为GRE机经，使得GRE的满分爆棚，结果接下来美国的大学，都纷纷不认可中国的GRE高分成绩，而且一旦看到GRE高分，就全都默认这些学生都作弊了，直接影响了一代人。
而近几年大家熟悉了SAT作弊，但是这个事儿，其实不是发生在中国大陆，而是发生在泰国的一个事情，也就是大家所熟知的电影——《天才枪手》。
今天，无老师以一个上帝视角，重新再来审视历次的留学圈的作弊事件，以我们今天的角度，再来分析一下这些所谓的高光作弊案例，相信会给大家焕然一新的感觉。
关于作弊这件事情，第1次走入人们视野的，是在2002年，GRE满分事件。
当年有非常多的GRE考生考出了GRE满分！GRE满分意味着什么？很多人没有感觉，但是如果跟各位说，中国高考满分、或者说中国研究生考试满分，那么但凡经历过这些考试的人，无一不会惊呼：天哪怎么可能，他又不是神仙！
但是在2002年就是这么有趣，在GRE考试当中，神仙满天飞，好多的中国学生，拿到了GRE的满分，或者接近于满分的成绩。
而细细调查下来就会发现，确实有很多考生，看了网上的，前几天人们考试的回忆，直接把答案给背下来了，因此就在接下来的GRE考试当中，考出了满分。
其实，在GRE考试当中考出满分，与这个考试的特性紧密关联！当年的GRE考试，有如下特性：
第一、题库小。这个是绝对的核心原因！当年ETS出题能力弱，单位时间内产出的题量小，但是偏偏又有非常大的野心，允许中国学生无限量考试，但是ETS万万没有想到，中国学生真的是非常的团结，完事之后直接就把考试的回忆发到了网上，因此后面的人看到前面给的正确答案，认真背了之后，在考场上直接考出了满分。
第二、考试模式相对单一。准备过GRE和GMAT的考生都会知道，这两个考试很多的时候特别强调逻辑的严密性，而一旦当特别强调逻辑的严密性的时候，就会发现能够产生的选项其实非常少，同时题目也不好出。而且一旦被人把这个题目给背出来，就特别容易被人知道正确答案。而且它的不同题目之间没有连续性，就像国内的单选题，做对的第1题，不影响你做错第2题；做对第3题，第4题，不影响你做错第5题。
而且再加上题库小，就特别容易被人把正确答案给对出来，只要有几个高手，互相一对答案，特别容易出正确答案。
第三、中国考生人数多！ETS千算万算，算漏了这一点！题目出的完美无缺，但是万万没想到，中国学生人数足够多，可以把这些题目全都背出来！
第四、题库使用周期过长。其实当题库的使用长度，只有一两天或者两三天的时候，哪怕前面的人很强悍，也很难在第1天、第2天就把题目背出来，而且对出来答案，并且交给第3天的考生，当然以专业替考或者说作弊为目的的枪手，不在这个范围之内。但是当年其实没有这种抢手，当年全都是考生自发的，把这个题目背了出来。当年偏偏就是题库使用的长度长达超过一周，因此就给了大家把题目对出来的可能性。
第五、互联网的使用。看到这个原因，估计大家都笑了，今天的互联网，这个网络上有论坛有微博，有公众号，不是应该的吗？信息不就是应该快速传递吗？
但是大家要注意，无老师正在描述的这次大规模GRE作弊事件是在2002年，无老师清晰的记得，当时无老师那个省会城市，是在1998年-1999年才开始有网吧的，那个时候微信还没有诞生，电子邮箱很多还不是免费的，Qq虽然很多人在用，但是马化腾依然还不赚钱。因此，学生们在网络上互对答案，对于ETS这个老革命来说，其实也是遇到了新问题，他们也没有预想到这种可能性。
第六、中国学生对于作弊的定义，与北美不同。其实从ETS的角度来看，考试后把题目回忆分享出来，其实就算是一种作弊。但是各位如果仔细看一看我们国内的高考，国内的四六级考试和国内的研究生考试。哪一个考试不是上午出题目，下午就是全网络都在解析，以及试卷满天飞。
从中国人的角度看来，题目出来之后，我们来做解析，没有太大的问题啊。国内的考试，每一个城市的中考卷子，高考卷子都是可以在网络上拿到的呀，四六级考试，研究生考试，网上的真题无数。为什么在GRE考试这里，就不被允许呢？
当各位看官看到这里的时候，估计心里还是觉得中国考生作弊是不对的。从严格意义上来讲，无老师绝对不护短，中国考生作弊一定不对！
但是这种把题目背出来的事情，今天还有没有呢？其实仍然有！现在仍然有GRE和GMAT机经。
但是GMAT和GRE考试，又全都改回了机考！
为什么？
就是因为ETS发现中国学生作弊固然不对，但是ETS自己并不是完全没有问题，自己的题库量不大，准备不够充分，其实是ETS自己的问题。否则现在的GMAT考试和GRE考试也都采用机考，跟2002年的情形是一模一样的，为什么今天再没有出现因为机经而出现满分的情况呢？原因非常简单，因为题库量够大就可以了！
当题库量足够大的时候，每个人考的题目都不一样的时候，别人哪怕背出了题目，但是和我考的不一样，那么这份机经，对我也是没有帮助的。其实这从另外一个侧面来说，也说明ETS承认了自己的问题，就是题库量不够大。
ETS既然是一个商业机构，就不应该假设你的对手，每一个都是圣人，不能要求自己的每一名考生，都是柳下惠而坐怀不乱，当看到利益的时候，人们就会想伸手，这是极为正常的一个事情。而ETS应该做的，就是不要把每一个考生都逼到柳下惠的境地，不要去考验每一个人的人性。
这就像是本次疫情，我们可不可以，要求每一名湖北人全都听中央的话，留在家中隔离？我们不用公安干警，不用任何的强制措施，要求每一个湖北人全都留在家中不出门，然后所有湖北人，就全都非常听话的留在了家中呢？很显然这是不可能的，既然是规则，就需要用一定的方法来实现这个规则，这就需要政府这种强制性措施，来保证这个规则的事情。这就是需要每一个小区门口，每一个建筑物的门口，都有专门的保安人员来检查进出的每一个人，只有这样才能保证规则的顺利实行。
而反过来，要求每一个考生全都变成柳下惠，那其实是ETS自己的不对。当然ETS的学习能力也很强，因此才能走到今天，他知道如果想实行机考，就必须有大题库，那么直接扩大提货量就好了，就像今天这样。如果当年，ETS觉得自己一丁点儿都没有做错，那么他后来就不会再次推行机考，也不会再次扩大自己的题库量。
如果什么事情都要追根溯源的话，今天特朗普可以要求抵制中国的话。那么当年次贷危机的时候，是不是我们中国以及全世界，可以向联合国来递交文件，制裁美国呢？那么当年中国的GRE考生，可不可以向美国政府来递交文件，制裁ETS呢？因为ETS的能力不够，而导致这么多的美国大学不信任中国考生呢？
时间不能倒回，历史不允许假设，ETS和中国的考生，从今天来看，当年都有历史的局限性，用今天的条件来审视当年，当年很多事情都会变得非常可笑。
ETS无论如何都想不到，自己2002年所推行的互联网版本GRE考试，被互联网反过来打了自己的脸。但是非常可悲的是，当年是所有中国学生一起买单的！而ETS能力不够的责任，没被任何一个人提起，直到今天，无老师写本篇文章，才是第1次有人提出，当年ETS其实也应该负非常主要的责任。
无老师特别喜欢在B站看一个纪录片《空中浩劫》，每一集都是一个空难，但是并不是每一集，都把所有的责任推到驾驶员身上。空难调查员会非常客观的指出，每一次空难当中，每一个责任人，他应该负的主要责任，有的责任出在航空公司，有的责任出在飞机制造公司，而有的责任出在飞行员的培训，有的责任出在飞行员的个人习惯。看《空中浩劫》的时候，有一个特别著名的梗，就是进度条警告！很多的时候，深挖之下，就会发现深层次的另一层原因，而GRE满分事件，从今天来看，亦是如此！
在这件事情上，中国考生的责任非常大，这一点绝对可以确定，无老师绝不护短！
但是与此同时，各位无花果也应该意识到，ETS的责任其实也不小，他们的组织能力不够，对于考试的预判不够，题库量不够大，都是自己的问题！
再加上，无老师前面所给出的，我们中国对于考试题目本身使用的理念，其实有很大的不同，比如说高考的题目，比如说四六级的题目，比如说研究生考试的题目，考完之后我们马上就能拿到，这一点又涉及到国情、和文化上的原因，我们也应该充分的意识到。
因此对于当年的GRE满分事件，最终只给一个结论，就是中国学生喜欢作弊，今天无老师来看，真的是有失偏颇。
很多的时候，最看不起我们自己的，是我们自己人。
最近几天，无老师在看托福的官方微博的时候，里面有一条，分析为什么ETS，不在中国大陆引入家庭版托福考试，就是说，中国学生喜欢作弊，当年SAT的作弊还历历在目，因此ETS不在中国大陆引入家庭版托福考试。这真的是太误解我们自己人，同时也太误解ETS了。
同时无老师，再预告一下明后天的内容，现在的SAT考前泄露题目的作弊，源头并不是在中国大陆最开始，其实是在韩国。当年ETS考试执照在英国被吊销，被英国在后心猛插一刀，也是英国人自己玩儿的。各位无花果敬请期待！
我们都说美国好，当年无老师在美国买车的时候，也遇到人想把报废车卖给无老师。
其实无老师想说的是，这个地球上每一个国家，每一个地区，其实好人、坏人比例差不多。我们有的时候黑河北人，有的时候黑东北人，有的时候黑广东人，我们自己真的有失偏颇。上来直接就贴一个结论，中国学生就喜欢作弊，真的对于中国学生不公平，这是直接对于自己的国家开了地图炮。
ETS现在已经非常清楚，出来混，想赚这份钱，就要有花钱出题，来保证考试题库够大，保证考试公平性的觉悟！想要求每一名考生都是柳下惠，坐怀不乱。那无异于要求每一名考生，在方圆500里都没人的情况下，眼前放着1000万人民币而不捡。不减的人当然有，而且很多，但是绝大多数的人还是会捡。因此现在ETS已经不再要求考生做柳下惠了，转而自己安安心心的多出题，这才是正路。
本次事件如果复盘的话，其实典型的，是我们中国人，用人海战术KO了ETS的题库，但是中国学生杀敌1000自损1200，谈不上一胜，自己真的也很受伤！
而且在这个阶段所谓的作弊，其实中国学生是完全无组织性，自发性的，与接下来几篇无老师分享的作弊案例相比较，本次是典型的考生自发的行为，是没有组织者的。