问：为什么我托福听力记笔记效果反而比不记笔记效果差？

听力一直按照老师说的记笔记方法来记 但是还是分数超烂QAQ

感觉不是做题技巧的问题 就是听力能力差。记笔记的时候记下来细节比较多 文章结构基本听不出来。遇到“老师为什么提xxx”这种题都是错的……

然后试了一下不记笔记纯听 就觉得专注了很多 虽然会遗漏细节 但是感觉理解文章更好了 结构也基本听得懂…

想问下各位大大这是什么原因 是不是我记笔记的方法有问题？如果应对非细节题应该如何记笔记？如果不记笔记的话有没有其他的方法？谢谢大家QAAAAAAAAAAQ

答：如果让无老师直接给一个简单粗暴的答案的话，答案就是，你的感觉是对的，根本就不是做题技巧的问题，就是听力能力差的问题。

其实抓重点这个本来就是扯的。很多人并不是不知道but后面是重点，核心问题是你听不懂but后面说的是什么。因此最重要的还是要通过听写来听懂更多的内容，而不是想什么去抓重点。

接下来，请允许无老师可以更深层次的解释一下这个问题的由来。

托福笔记的由来，其实从两个部分。

首先第一个部分，托福培训从业者感到了强烈的对比。估计看完这句话你就吐了，用正常的人话来解释一下，就是原来老托福的时候，完全不允许记笔记，而且都不要说记笔记，你哪怕在卷子上画一个三角，画一个圆其实严格来说你都算作弊，老托福考试就是这么严格，比张震岳还严格。

而到新托福考试之后，ETS就主动提供了纸笔，开心的告诉你，记吧！随便记！因此在新托福考试的初期，很多的培训老师，就把它当做一个好消息，奔走相告，不仅仅是听力，老师让记笔记，而且你会发现阅读老师、口语老师和作文老师都让你记笔记，好像有了记笔记的权力之后，你的分数就会得到暴涨一样。

接下来第二个原因，也是托福老师的问题。

在很多中小型的培训机构，尤其是分布在很多二三线城市的托福夫妻店，主要是通过帮助学生拿到好成绩，来打开自己的知名度。对于这些新型培训机构的老师，你会发现很少告诉你记笔记，原因很简单，因为记笔记本身，不仅不会提升的分数，还会降低你的分数。之所以会产生这个现象的原因，请允许无老师在后面告诉你。

但是传统培训机构的老师，尤其是很多大型培训机构的老师，主要的收入是课时费，课时费直接与学生打分相挂钩，因此这里面的很多老师，最强烈的诉求是你给老师高评分，而不是帮助你拿到好的托福成绩。

原因很简单，因为你给老师打分的时间，是你上完课之后马上给老师打分。但是当你考出成绩的时候，你的成绩跟老师的工资就一点儿关系都没有了，换句话说，你的成绩的高低对于老师的工资是丝毫没有影响。

因此很多传统培训机构的老师，最重要的工作和最主要的目的，就是让你在课堂上觉得爽，让你觉得得到了干货，让你觉得拿到了提分的秘诀，让你觉得老师特厉害，然后你在课程最后评分的时候，给老师打高分。

而让你觉得爽的最好的方式，就是最好有一种方式让你根本不用努力，直接通过投机取巧的方式就能够提分，让你感觉听了老师一席话，就马上打开了任督二脉，托福成绩就得到了飙升，这样你就会给老师打出高分。

而毫无疑问，记笔记的方式就是那种听上去可以立竿见影，马上让你茅塞顿开的“技巧”，同时也是销售让你交钱学习的非常好的方式，因此你会发现，直到今天都仍然有无数的老师，告诉你如何记笔记，告诉你如何不用背单词，就能考好阅读，就是因为它抓住了人性的弱点，抓住了人都愿意投机取巧的弱点，仅此而已。

背后的原因解释清楚了，那么请允许无老师再回到学术的道路上，给你解释一下，为什么你做题的时候不记笔记分数更高？记笔记分数更低。

背后的核心理论就是“水杯理论”：人在单位时间内的精力是非常有限的。我们可以把，一秒钟之内人的经历比喻成一杯水。很显然，一杯水的大小是固定的，而且单位时间内人的精力也是固定的，我们不妨把它定义为一百，好了。

你如果花费80%精力去做辨音，那么你就只有20%精力去做分析语法，理解本句话，联系前后文，联系全文，并且记忆。

当你实力不好的时候，其实你真的就是在做这件事情，也就是拿80%精力去做辨音，然后拿剩下20%精力去做分析语法，理解本句话，联系前后文，联系全文，记忆，而且这里还要再加上一个记笔记。

而你记笔记的所花费的时间和精力是固定的，是必然会挤占前面的辨音、分析语法，理解本句话，联系前后文，联系全文，记忆的精力。换句话说，你一定会漏掉信息。你一定会出现根本就没有听到原文在说什么的情况。

当你男朋友跟你求婚的时候，你一定听不到，旁边有人在喊：大烤串3块钱1串。为什么？就是因为你的全部精力被占用了！永远要记住，单位时间内人的精力是非常有限的！一旦你拿出一部分精力来记笔记，哪怕你用什么所谓的符号，所谓的听懂全句来记笔记，有一个事实你都是无法否认的，就是记笔记的时间，你一定会分散的精力！

而绝大多数人，最大块消耗的精力，其实就是在“辨音”上，如果能通过听写，让自己在“辨音”上所花费的精力大幅度减小，那么你自然就能够拿出更多的精力来做后面的，分析语法，理解本句话，联系前后文，联系全文，记忆。等这些都做好了之后，你再来谈记不记笔记，这个时候记笔记其实对于你来说已经不重要，因为你都已经听懂了。题目自然也就做对了。

绝大多数人之所以要记笔记，原因也非常的简单，你看无老师说的对不对？

你是不是觉得自己会遗忘信息？会遗漏信息？你觉得遗漏了，遗忘了，就是因为自己没记住？而没记住，应该怎么办呢？是不是就应该通过记笔记的方式把它记下来呢。因此你也选择了记笔记。

但是这个时候其实你弄错了一个非常关键的事情，就是你没记住的核心原因，其实是因为你大脑的“辨音”能力弱，你的大脑不由自主的去分析前一句话听到了什么，而无法再去分析第二句话，因此你的第二句话就没有听到。

请注意，在这里其实并不是你没有听到第二句话，第二句话你是听到了的，但问题是你的大脑，默认去选择处理前一句话，而不处理第二句话。这是人类大脑的bug！想解决这个问题，应该是通过听写，让自己大脑的“辨音”能力得到加强，让自己的大脑分析每一句话所花费的精力无限的减少，这样就自然有精力去理解第二句话了。

无老师讲到这里，

无花果们应该全都听懂了吧！

最后客观的说，听力课不可以记笔记？

答：25分之前，不记笔记分数更高。

25分之后，记笔记分数更高。

此处可以有掌声！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

托福准备最大的秘诀：

掌握本质，提分更快！

你需要的是，无老师托福！