2019年8月托福改革之后，托福最为火爆的一个话题，就是改革之后，算分标准到底有什么变化？终于在近日，ETS在自己的官网上，更新了口语和作文的评分标准，无老师当然第一时间，把评分标准拿过来进行对比，看看新旧两套评分标准到底有什么变化，经过非常仔细、详细、认真的对比之后，无老师得出了一个非常重要的结论，在口语和作文这两个单项上，新标准相比于旧标准最大的改变，就是改变了标准................................的颜色。

是的，你没有看错，他们仅仅改变了颜色。无老师对于新旧两套标准做了非常认真的比对，因此无老师前面说的非常的仔细，请注意无老师是“非常仔细、详细、认真的对比之后”，得到的结论，有多仔细、详细、认真呢？

答：无老师两份文档内容全都抓取了出来，并且用专业的对比软件Beyond Compare进行逐字的对比，可以说进行到了微米级的对比，最后得到的结论是，连标点符号都没有改变，他们仅仅改变了文档的颜色.................................

下面是对比图，第一张图片是两份文档当中相同的内容，很明显，所有内容都是相同的。

下面这里第2张对位图，是两份文档不同的内容，结论就是：没有不同的内容！除了颜色。

对于这两份标准，无老师也稍微介绍一下，实际上ETS在前几年，就在官网上更新了一个文件，在这个文件当中，详细的介绍了托福口语和作文这些主观题的，评分标准和评分守则，当然在这个里面它的评分标准，其实是从一个考试设计者的角度来进行描述的，与实际一线评卷者所采用的标准其实略有不同，不过也总体能看出来ETS的考察方向。

在这份口语和作文的评分标准当中，这份文档当中还是在采用，原来的5分制原则，而不是采用30分制原则。但是非常尴尬的是，在ETS在2019年推出，MyBest Score评分这个政策之后，Good fair limited这种评分的小分，以及连带所对应的，5分、4分、3分的得分也都消失了，因此实际上在这一份最新的评分标准当中，所出现的5分4分3分2分1分，如何对应30分这样一个满分，其实没有进行详细的解释。

在这份材料当中，它的细节到底都有哪些值得我们注意的呢？那么接下来我们来看一下它的内容，因为很多无花果，在此之前有可能没有看过这份文件，那么我们就来稍微看一下里面的内容。

首先我们看口语4分也就是满分这一栏，

首先对于这个水平段能力的描述是，

The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in  completeness. It is highly intelligible and exhibits sustained, coherent discourse. A response at this level is characterized by all of the following:

可以很充分的来回答问题，最多只能完成一些细微的瑕疵或者疏漏。它内容清晰明了，并展现出持续，和连贯的表达。在这个水平段的回答，应具有以下所有特征：

Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect overall intelligibility.

表达上：通常有非常好的语言的节奏。讲话清晰。它允许包含细微的错误，或在某些发音或语调上有轻微的发音的困难，但并不影响整体清晰度。

The response demonstrates effective use of grammar and vocabulary. It exhibits a fairly high degree of automaticity with good control of basic and complex structures (as appropriate). Some minor (or systematic) errors are noticeable but do not obscure meaning.

语言的使用上：考生的回答应该显示出他在语法上和词汇量上有非常有效的运用。它具有相当高的水平，可以很好地控制简单的句式和复杂句式。一些较小的（或系统的）错误是可以出现的，但不允许造成歧义。

Response is sustained and sufficient to  the task. It is generally well developed and coherent; relationships between ideas are clear (or clear progression of ideas).

主题的展开上：对于问题的回答有非常强的连续性，以及阐述的很充分。它总体上展开的很好而且连贯；与主题之间的关系是明确的。

看完如上这一段各位无花果就明白了，无老师为什么在前面说：“ETS官方所给出的评分准则，其实是从考试设计者的角度来进行描述的”读完了上面的内容，就觉得说的全都是正确的，但是作为一个考生来说，或者说从考生的角度来说，最强烈的感觉是，它什么都没有说。

比如说展开充分，算展开充分，到底达到什么程度算是展开充分，允许细小的错误，到底小到什么程度算是细小的错误，这些真正控制分数的细节，就是对于核心尺度的拿捏和把握，其实在这份文档当中，说的不多，具体有几个错误，会扣多少分？具体发音差到什么程度会影响分数，这个里面也没有说。

因此这份文档，从使用者的角度或者说从考试者的角度来说，真的帮助作用不大，相信ETS为真正的一线评卷者，还会有一份更详细的评卷说明手册，这个评卷说明手册，估计ETS就不会放出了！

因此对于一线实战有帮助作用的评分标准，各位无花果，还是建议来看无老师的所推出的详细解读，到本公举号后台，加客服，小姐姐微信，然后回复”如来“即可获得。