11.17托福考试回忆 | ETS故意的吧！年底提难度？口语第2题听力竟然支持阅读！

托福口语第2题历来都是听力反对阅读的
但是今天2019年11月17日托福口语第二题
竟然听力支持阅读！
也同意给学生换宿舍的权力
很多无花果当场就懵圈了！
不相信自己的耳朵！

越是年底，ETS戏越多！

【A卷】
阅读
第一篇、spider web with decoration
第二篇、19世纪的美国城市化，urban planning development
第三篇、dust和climate的关系，好像是每个地区的erosion，然后讲了一些线索和原因。哎，看来我也是加试做得最认真
第四篇、农业起源，domesticated plant
 
第五篇、寒武纪大爆发
听力 
Section 1
Conversation
1-1、学生去找老师关于看鸟展出，学生听说了一个说法，去询问生物老师是不是真的，大概跟氧气和细胞里的一种物质有关。鸟可以飞很高很高的原因
Lecture
1-1、贝多芬 
Section 2
Lecture
2-1、bacteria 
2-2、communication ，business class 列举了table是怎么定义的，还讲了怎么定义education 
Section 3
Conversation
3-1、一个学生实习的事
Lecture
3-1、二氧化碳石化什么的
具体哪几篇是加试题（下图红字部分），在完整版放出，按本文文末提示，获取完整版。

 

 

【B卷】
阅读
第一篇、美国的industrial evolution，American industry history around 1900s,  
第二篇、dust和climate的关系，dust in ice sheets help to indicates dry or moisture weather,
第三篇、invasive animal，why nonnative species can thriving
第四篇、grain，agriculture，agriculture origin and black plague

 

听力
Conversation
1-1、借poetry class的书未果，被推荐朗读诗会
Lecture
1-1、天文学在art painting的应用 ，用天文方法观察the cream和girls>Conversation
2-1、一个学生拍电影的计划，采访climate对birds影响制作5分钟电影； 
Lecture
2-1、蘑菇和松露的孢子传播，后面和另外一个th的植物的spure的传播方式做对比。
2-2、infant's ability。child development，讲了两个实验说明young children也有inference事情的能力
 

 

【C卷】
阅读
第一篇、生态系统的稳定性，species多样性和稳定性的关系
第二篇、欧洲用马耕地运输，马取代了另一种动物在欧洲广泛使用，上来了讲牛干活，完事马又取代牛了，然后马就成为主要力量了，又是拉货又是干活的，还给马弄马掌
第三篇、美国电力发展普及，电对工业还有家庭的影响，考了一个电力发展对生活的影响，还有私有企业啥的，最后提了一下在农村地区不够经济所以并不是全国都使用电力
第四篇、考了dust和气候的关系，一堆灰在空气中阳光折射，天就冷了，尤其讲了冰川和灰，火山。
第五篇、寒武纪大爆发
听力
Conversation
1-1、有个学生修电脑 ，学生电脑坏了修室友弄的，被舍友不小心用咖啡洒到了，告诉他那轮子箱子装，方便。但没预约。结果就告诉他得晚上来。
2-1、有个学生找老师讨论电影课选题
3-1、一个学生要举办关于各个国家文化的美食节 找老师预约
Lecture
1-1、美术 一个老大的画。反对画廊老给画家市场压力。不能自由创作 
1-2、马螃蟹，脆弱，没有免疫系统，血能检验一个毒素。
1-3、网上资料不靠谱有collectively，commonplace，研究Jefferson然后找到了很多unreliable的资料还有很多观点不同的资料 问教授如何对待她找到的资料

 

【D卷】
阅读
第一篇、中国某个世纪(好像是9)对日本的影响 主要讲了宋朝
第二篇、dust帮助判断climate
第三篇、domesticated plant的起源
第四篇、三种植物的特点  reproduce和 grow的关系不同
听力  
Conversation
1-1、男生没有进行网上的课程内容要补discussion  assignment和paper  
2-1、男生预约宿舍，想一个人住，但录取通知还没有
Lecture
2-2、判断梵高的画上是venus 推断做画时间
 

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