8月24日上午场托福回忆 | 无老师亲临考场，独立作文长达6行，我差点没晕过去！！

无老师今天亲临山东潍坊考场！为各位无花果带来史上最全托福考试回忆！
6500字的托福考试回忆，史上最全！
独立作文题目长达6行，无老师看到之后差点没晕过去！

 
【A卷】这一套是无老师回忆的
阅读
第一篇、讲土壤里面的氮的来源啥的，氮元素获取的方法，主要依靠两种方式，一种方式是天上打雷的时候，把空气中的氮元素转化成可吸收的氮元素，降落到地面上；另外一种方式是，植物通过光合作用吸收氮元素，然后把氮元素吸收在身体当中，当这种植物死亡的时候，氮元素就是留在土壤当中。
但这种元素含量高低不一样，从0.1~0.3都有，很多的氮元素都是因为雨水的冲刷下来的，有些地方已经会发现代元素的问题，因此开始制作淡肥料，在英国就开始使用氮肥料，并且使得农产品的产量翻番，但是在非洲的一些地方，他们还不知道使用氮肥料，此处最后的summary当中有题，那个选项不能选。

 

第二篇、英国工业革命的几大促进因素。
第一段， 一系列的原因导致了工业革命在英国发生。
第二段， 英国具有非常好的地理位置，周围都是海洋，可以避免侵略，减少了非常大的军费开支，所以用在army上的投入较少，但是英国非常重视navy，把钱都加入投入建设海军，强大的navy在战争时可以维护和平，在和平时期可以用作贸易。因此开辟了英国与中国和美国的贸易路线，他们从中国进口茶叶丝绸，在英国进行深加工之后，再与美国进行交易，并且也从美国进口一些原材料。
第三段， 英国不仅海洋对于工业革命很重要，它也有比较好的内部河运系统。所以一些私人投资者就特别关注运河的开凿。1760年，就建成了以一条运河。此处有插入句子题，每条运河距离工厂的距离都不超过50公里，并且投资这些运河，使得很多投资人获得了很大的利益。
第四段， 第二个自然条件是煤炭，煤炭对于经济的发展也非常重要，而英国煤炭多，而且大部分在表面，煤矿所在地又比较临近河，提供了非常好的自然条件。煤炭还和铁矿非常临近，提供了进一步的优势。煤炭和铁矿的开采可以互相促进，也可以带来很大的收益。
第五段， 除了自然优势之外，英国在基础建设方面也也有优势。英国的农产品产量提升，因此就使得很多的劳动力从农业当中释放了出来，这些劳动力就会进入到城市当中，来为工业革命提供很多的劳动力。

 

第三篇、讲远古地球的大气跟现在不同，氧含量很低，通过一种铁的氧化物来证明。无老师也是阅读加试，但是加试的不是这篇。

 

第四篇、讲地球冰川期，导致因素。
地球冰川期第1个导致因素，除了围绕太阳公转的变化和自倾角的变化，还有其他的影响因素。
有的时候地球会火山喷发，火山喷发会盖住整个的大气层，这个时候就是导致全球变冷，因为火山喷发的烟灰会阻挡阳光的照射，使得地球无法吸收热量。
有的时候是因为板块移动，在某一个时间段，整个地球大陆全都形成了一个超大型板块，这个超大型板块位于赤道附近，并且还有一个长条的板块直通南极或者北极，直接阻断了整个洋流的运流动，也使得地球的温度无法传播，而使得地球进入冰川期。这里还提到了一个专业名词大雪球。
并且还举了一个英国的时间周期作为例子

 

 

Conversation
1、讲的是一个男生到图书馆用资料关于铁路的影响，要写论文，表示担心自己的topic不够新颖不够有趣，管理人员告诉他可以选另一个 topic，关于railroad out side the campus，的影响（有题，没注意到细节，接上：貌似听到说了skyscraper啥，就选了business）然后被男生拒绝，管理员又说这个教授下学期还有相关的课，但是男生是大一新生，那个课只对大四开放

 

Lecture
1、是关于database center ，电脑的散热问题，说电脑服务器会有很多的热量散发出来，人们会想办法去散播这些热量。
一种办法是把房间给封闭起来，并且开空调，让空调的冷风一点都不泄露。
还有一种方法是把门窗打开，并且做出很多孔，方便整个服务器机房自然通风来进行降温。
然后教授提出可以建造水下，一个女学生会挑战教授说水和电子设备放在一起，那不全都坏了吗？教授说很简单的，只要把他们做好防水封闭就可以了。
但是当服务器介绍到水下的时候，他们主要担心的两个问题，一个是噪音的问题，一个是热能的问题，担心会影响海洋生态环境。
最后经过他们的测试，服务器周围有虾群，虾群没有被那些噪音所干扰，所以说明噪音影响不大。
再接下来是热能会不会提升周围海洋的温度，最后发现只有非常微小的提升，而且这还有可能是海洋自身的温度的变化，所以总而言之，影响不大。

 

Conversation
2、男学生来找女老师，他们刚上完文学新上课，他们在课上赏析了诗，一个男生想写poetry送给她妹妹，在婚礼上念，找老师指导，但是老师说他们这门课的内容主要是分析诗歌和解读，他们会去分析这首诗的背景，这首诗的结构，但学习创作有非常大的差别。

 

给这个男生两个建议，一个建议是去上一个教授的写作课。这个教授的写作课是下学期开，但是这个男生说我妹妹下个月就要结婚了，来不及。这个教授说，因此我再给你第2个建议，那就是咱们学校每周有一个创作兴趣班，兴趣班里面的很多人会给你很多重要的建议，这个男生很开心的去了。

 

 

Lecture
2、是讲动物的次声波，本篇文章主要讲的是大象，大象会听到超低频的声音，但是泪听不到，人类会听到高频的声音，但是大象听不到。

 

一个女生问了一个很关键的问题，他们的正常声波和次声波交流的内容是一样的吗？
教授说这是一个很好的问题，他们的正常声波和次声波交流的是不一样的，次声波也就是低频的声波交流正常的生活事项，比如说该吃饭了，该上学了，该睡觉了，
大象的正常声波交流的是危险的事情，就像我们人类也是在遇到危险的时候会提高音量，大象在正常交流的时候，全都是交流比较危险的事情，比如说有敌人靠近。

 

然后又讲到了，能够产生次声播的方式，讲了很多的乐器块头比较大，比较浑厚，能产生比较低沉的声音，大象也是因为自己的身材庞大，因此能够产生次声波。但是其他的乐器就只能产生，正常声波。

 

3、是哲学
本田的主人公是笛卡尔，屏幕显示的提示词是勒内·笛卡尔的法语名René Descartes。

 

讲到了迪卡尔，首先是一名物理学家，他对于世界的解释提出了两个方向，
1、这个世界是有土地、火、水、风所组成的，
2、讲这个世界是有很多微小的粒子所组成的，这些微小的粒子会互相碰撞。
然后慢慢又引出了，笛卡尔的主观唯心论，关于世界的组成，body和mind的关系。
后来这个观点被瑞典公主克里斯蒂娜挑战，屏幕出现提示词Princess Christina
笛卡尔和公主克里斯蒂娜互相不喜欢对方。
公主说应该是实物影响实物，Mind是虚无的，大脑是受Mind控制的，大脑是实物，身体又受大脑控制，身体也是实物，你这个让一个虚无的东西来指导实物，这个理论不科学。
 
【B卷】
第一篇、斑马为啥黑白条纹。讲的斑马纹的作用，躲避捕食/虫子，几种假说（又否定），最后举了一种特殊斑马证明斑马纹没有啥啥啥作用
第二篇、光谱。跟提取光线有关，它的发展 。出现了四个人各种新发现做实验啥啥的，光谱仪，可以根据频谱确定物质种类，发热是亮线吸热是暗线，推测星球的元素组成  
第三篇、indus的stamp和seal上面有语言符号 然后还没有decipher
第四篇、empire衰落和让它兴盛的因素environment，人口数量，疾病。可能是同一个，可能不是 

 

【C卷】
第一篇、讲讲某种salt能stabilize船所以被填充在船里，经常被dump到各种地方的港口，大概就是这个salt带了很多外来生物去新的地方，虽然情况很少见但是有时候生物在新的环境里生存下来之后就很难控制，举了几个例子。竟然和我728考的一模一样。
第二篇、讲的是瓷器，
第三篇、海洋生物入侵；
第四篇、讲的大陆漂移学说，板块飘移理论的提出和发展还有evidence。
 

 

【D卷】
第一篇、很多年前地球气候比现在热，过去以为是二氧化碳浓度高，现在通过检测植物某种化学物质发现二氧化碳差不多，是因为别的物质释放导致的。 
第二篇、美国东北沿海岸地带很繁华，是海港以及贸易港湾
第三篇、某种化学物质决定了工蜂在不同的年龄阶段分工不同。 词汇题有
我跟你全部一样 还加试多了一篇M的人的文明和写作，在贸易中记手稿balabala，还把他们留下来的东西和埃及的做对比

 

还有一篇阅读没有去处，估计是C卷的第二篇或者第三篇。
有一篇阅读讲 古代艺术品是怎么做的当初人们用什么材料 历史学家不断提高研究方法 之类的
今天上午对阅读是不是有一篇用科技手段对艺术作品进行分析的呀
实验验证是什么造成划痕啊，分析花了多少时间完成作品啊啥的
插入题好像是是 这些探测技术在之前怎么怎么样 然后现在很常见 之后就是一个关于recently的一个研究对不对？[憧憬]

 

听力
【B卷】
Conversation
1、男生说project的，纪录片topic选题向教授求助、去一个啥活动教授要确定名额，之前一晚还有个爵士音乐会 教授和学生都爱、学生找教授回顾了一下一种教学程序。
2、一个丢失实验室钥匙的男生，把化学实验室钥匙丢了，然后被要求去一个活动因此去不了jazz band演出了
3、一个teaching stage的。。一个是女的要去教学生 然后老师跟她讲什么阶段怎么搞怎么搞

 

Lecture
1、人类大脑多任务处理的实验、multitasks与conegtive，
2、古久前有陆地在海平面之上的证据
3、数学model分析mammoth灭绝的，有原因是人类捕猎
4、是什么knot之类的，用来coungting还是writing system之类的。
 你最后一个L我木有
5、参观一个画展前为xx print技术和一位女艺术家做背景介绍
6、天气变化之间的关系的研究

 

【C卷】
加试了，但我不记得了… 
Conversation
1、一个新闻专业的学生要参加学校模拟面试和招聘会 
2、未来主义艺术，包括绘画，音乐和做饭… 
3、排练厅约不上，老师安排参加一个艺术节
Lecture
1、建筑iceburg什么的,
2、岩洞壁画
3、生物的细菌消化，举了个熊猫的例子，之后熊猫只能吃竹叶补充营养。
4、心理学是讲笑话，classic jokes and nonsense jokes，就是传统的笑话和nonsence笑话。。。感觉是冷笑话。。。之后问什么人会觉得冷笑话好笑[二哈][二哈]其他的和别人一样

 

【D卷】
Conversation：
1、有一个讲一个同学想搞排球比赛，然后老师建议了去哪里找设备以及去哪里比赛，我没听太明白的是关于停车场的选项，到底是
1.建停车场的决定还要一段时间，
2.大部分学生同意建停车场，
3. 建了停车场也不能满足停车需求，
还是4. 建停车场超出了预算。我只听到说是大概夏天建所以蒙了。
2、学生来找教授，教授说他把他的paper弄丢了，学生说他存在了电脑上。然后开始讨论学生来的原因。
3、讲如何申请fund project，

 

Lecture
1、三种星云emission/dark/reflection 
2、讲了什么很久以前地球都是海但是其实也有陆地 中间提到了很多石头breakdown的过程还有物质release啥的
3、还有一篇感觉比较难的听力是讲狮身人面像的，普遍猜测是一个法老建的，因为临近金字塔且跟法老的雕塑很像，然后讲了后代的一个法老做了梦，就把埋在里面的狮身人面像给挖出来了，然后后面讲什么战争毁坏了狮身人面像，修复。听不清。不清楚的题目是那个挖雕塑的法老imply了什么，还有最后两题有人记得吗
4、讲文艺复兴和古希腊的艺术

 

 

 

口语
Task 1
Do you agree or disagree with the following statement?
It is disrespect for tourists to take pictures of strangers without their permission. 
你是否同意如下观点？
在未经陌生人允许的情况下，给其拍照是不礼貌的行为。

 

Task 2
是关于出租outdoor equipment的
Reading：大学的俱乐部里面有非常多的帐篷和娱乐工具。
这些帐篷和娱乐工具有很多闲暇的时间，如果外租给市民的话，可以获得一部分租金来丰富俱乐部的财政
而且外租本身，还会使得市民的风生活更加的丰富，也会与大学的关系更好。

 

Lecture：
对话里面女生不同意 
1 做这些工具本身就需要运营和管理，这些都是要产生费用的，你外借的费用很有可能抵不上这些费用，
2 大学本身对于这些器材的利用率也很高，并且有一些俱乐部想用的时候也用不到，
3 当你外借的时候，还会产生一些损耗和破损，很有可能你租金带来的钱根本无法弥补这些损耗。

 

Task 3
关于生物多样性
Reading：介绍了生物多样性的意义和价值。
Lecture：是关于下降的diversified genecity的坏处。
土豆是在南美被发现的，被发现的时候有各种各样不同的颜色和不同的大小，但是欧洲人从南美把土豆带回到欧洲的时候，只是挑选了他们喜欢的颜色，因此只带了很少的几种土豆回到欧洲。
当植物灾害来袭的时候，这个地球上很多地方，包括欧洲在内的几种土豆，都因为病虫害的伤害，而使得土豆几乎灭绝。
唯一幸存下来的是南美，因为南美洲的土豆有非常多的植物多样性，一些土豆死掉了，但是另外一些土豆活下来了，因此保持生物多样性有很大的好处

 

Task 4是关于ribbon development的impact带来bottlenecks。早期城市建立的时候，居民都是住在外面，因此建造房屋的时候，那些居民都是沿着主干路来建造房屋。
1、带来的第一大危害是traffic congestion，为了防止这个现象，他们还出台了相关的法律，来限制ribbon development建在主干路旁边
2、ribbon development建在主干路旁边会阻碍路两边的风景，人们在开车的时候，就不太能欣赏到路两边的风景

 

 

 

综合作文
一种鸟Hermit ibis快灭绝了，文章认为很难被保护。
Reading
1、这种鸟的栖息地已经被破坏，而且破坏之后很难修复，整个鸟的栖息地还在收缩，
2、这个鸟类恢复的环境，还有天敌，这个天敌是其他的鸟类，举例Raven乌鸦，会在Hermit ibis刚生出来的时候去啄食蛋或者小鸟
3、对于这种濒危鸟类，人类往往采取人工繁殖，但是人工繁殖有一个缺点，就是这些鸟类是需要迁徙的，他们是候鸟，但是这些鸟类被人类养大的时候，这些鸟类是没有父母的，因此没有父母的带领，他们是不知道怎么迁移的，贴的这些小鸟还会死掉

 

Lecture
1 人工建筑上可筑巢，人类建筑的垂直的石头屋子，可以让这些鸟类重建自己的栖息地，
2 Hermit ibis这种鸟的天敌，仅仅会去啄食蛋或者小鸟，但是当这些小鸟长大之后，乌鸦就不再吃他们了，就不再是天敌了，人类可以帮忙去通过口哨来制造噪音来赶走这些天敌，而这并不需要很多的时间，因为鸟类长大之后就不再害怕乌鸦了，
3 人类可以教小鸟怎样进行迁徙，加拿大已经有科学家做了相关的实验，用小飞机来代替这些小鸟的父母，让这些小鸟去跟随小飞机学习迁徙，这些实验已经成功了。

 

独立写作
Some university teachers prefer to record their lectures in advance so that students can familiarize themselves with the material before class. Then teachers can use the class time to help students to practice what they learned while watching or listening. Do you think this method of watching or listening before class is an effective way for students to learn？why or why not?